BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv7.30.1.1782327259//EN
X-ORIGINAL-URL:https://oseredok-leipzig.de/
X-WR-CALNAME:Oseredok Leipzig
X-WR-CALDESC:Ukrainischer Verein in Leipzig
X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=03;BYDAY=-1SU
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=4SU
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
UID:MEC-2f3d9b534d726b2d921451852adedb0c@oseredok-leipzig.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260702T161500
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260702T171500
DTSTAMP:20260624T144412Z
RRULE:FREQ=WEEKLY;UNTIL=20260716T151500Z;BYDAY=TU,TH
CREATED:20260624
LAST-MODIFIED:20260624
PRIORITY:5
SEQUENCE:3
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:Sommerkurs Ukrainische Landeskunde – eine Zeitreise 5 bis 8 Jahren
DESCRIPTION:Während fünf Unterrichtseinheiten begeben sich die Kinder auf eine spannende Reise durch verschiedene Epochen der Geschichte der Ukraine. Jede Stunde widmet sich einem eigenen Thema mit interessanten Geschichten, neuen Wörtern, kreativen Aufgaben sowie der Förderung von Sprechen, Lesen, Schreiben und Fantasie.\n1. Stunde. Dinosaurier\nDie erste Stunde ist den Dinosauriern und der Urzeit gewidmet. Die Kinder erfahren, welche urzeitlichen Lebewesen auf dem Gebiet der heutigen Ukraine lebten und dass ein Teil des Landes früher von einem Meer bedeckt war.\nWir erzählen den Kindern, dass auf dem Gebiet der Ukraine Überreste urzeitlicher Meerestiere gefunden wurden. Heute gibt es in der Ukraine keine Ozeane, aber zwei Meere – das Schwarze Meer und das Asowsche Meer. Die Kinder lernen auf einfache und verständliche Weise interessante Fakten über diese Meere kennen.\nWährend der Stunde werden die Kinder:\n\nneue Wörter zum Thema Dinosaurier, Meer und Urzeittiere lernen;\neinen Namen für ihren eigenen Dinosaurier erfinden;\nden Namen ihres Dinosauriers schreiben;\nüber ihren Dinosaurier sprechen;\nGeschichten und Abenteuer für ihn erfinden;\neinfache Sätze bilden;\neine kreative Aufgabe gestalten – ein Ausmalbild oder eine Bastelarbeit eines Meeresdinosauriers.\n\nEine schöne Idee: Das Kind kann seinen Dinosaurier nach der Stadt benennen, aus der es selbst oder seine Eltern stammen. So verbinden wir die Urzeit mit der persönlichen Geschichte jeder Familie.\n2. Stunde. Die Trypillia-Kultur\nDie zweite Stunde führt die Kinder in die Zeit der Trypillia-Kultur. Auf anschauliche und interessante Weise erfahren sie, wer die Trypillier waren, wie sie lebten, welche Häuser sie bauten und womit sie sich im Alltag beschäftigten.\nWir sprechen über ihre ungewöhnlichen zweistöckigen Häuser, ihren Alltag, ihre Erfindungen, ihre Keramik sowie ihre Ornamente und Muster. Durch kurze Geschichten, Humor und spielerische Situationen können sich die Kinder das Leben in der Urzeit besser vorstellen.\nWährend der Stunde werden die Kinder:\n\ndie Muster der Trypillia-Kultur kennenlernen;\nBeispiele alter Keramik und Ornamente betrachten;\nneue Wörter zum Thema Wohnen und Alltag lernen;\nGegenstände und Bilder beschreiben;\nein eigenes Werkstück aus lufttrocknendem Ton gestalten;\nes mit Ornamenten im Stil der Trypillia-Kultur verzieren.\n\n3. Stunde. Wie die Ukrainer lesen lernten\nDie dritte Stunde widmet sich Büchern, der Schrift und den ersten Bibliotheken. Die Kinder erfahren, wie Menschen früher Wissen weitergaben, worauf sie schrieben und wie die ersten Bücher aussahen.\nWir sprechen über die ersten Bibliotheken der Kiewer Rus, alte Handschriften und die geheimnisvolle Bibliothek, nach der Forscher bis heute suchen. Die Kinder sehen Beispiele alter Schrift und lernen das altkirchenslawische Alphabet kennen.\nWährend der Stunde werden die Kinder:\n\nerfahren, wie die ersten Bücher aussahen;\nalte Buchstaben kennenlernen;\nsehen, wie ihr Name in alter Schrift aussehen könnte;\nversuchen, ihren Namen im alten Stil zu schreiben;\nüber Bibliotheken und die Bedeutung des Lesens sprechen;\nneue Wörter rund um Bücher, Schreiben und Lernen lernen.\n\nNach Möglichkeit kann eine kleine Exkursion in eine Leipziger Bibliothek organisiert werden, um gemeinsam ukrainischsprachige Bücher zu entdecken.\n4. Stunde. Das Königreich\nDie vierte Stunde führt die Kinder in die Welt der Fürsten, Könige und alten Burgen. Sie erfahren, ob es auf dem Gebiet der heutigen Ukraine Könige und Königreiche gab, welche Burgen und Schlösser bis heute erhalten sind und warum sie historisch bedeutsam sind.\nBesondere Aufmerksamkeit gilt König Danylo von Galizien. Die Kinder erfahren in verständlicher Form, wer er war, warum man sich an ihn erinnert und welche Bedeutung er für die Geschichte der Ukraine hatte.\nWährend der Stunde werden die Kinder:\n\netwas über Könige und Fürsten auf ukrainischem Boden erfahren;\nBilder von Burgen, Schlössern und Kronen betrachten;\nneue Wörter zum Thema Königreich lernen;\nkurze Sätze und Beschreibungen bilden;\neine Krone von Danylo von Galizien ausmalen, ausschneiden und zusammenbauen;\ndie Krone anprobieren und sich als Teil der alten Geschichte fühlen.\n\n5. Stunde. Die Kosaken\nDie fünfte Stunde ist den Kosaken gewidmet – den mutigen, einfallsreichen und freiheitsliebenden Verteidigern der ukrainischen Länder. Die Kinder erfahren, wer die Kosaken waren, wie sie lebten, warum sie geachtet wurden und weshalb ihre Gegner sie fürchteten.\n
URL:https://oseredok-leipzig.de/events/sommerkurs-ukrainische-landeskunde-eine-zeitreise-5-bis-8-jahren/
ORGANIZER;CN=Oseredok Leipzig:MAILTO:info@oseredok-leipzig.de
CATEGORIES:Kurse für Kinder
LOCATION:Seeburgstraße 100,04103 Leipzig
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://oseredok-leipzig.de/wp-content/uploads/2026/06/zeitreise_updated_de.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR